Zápis do 1. ročníka pre školský rok 2026/2027

• • • Postup pri zápise
    • Povinnosti zákonného zástupcu pri zápise
    • Výnimočné prijatie dieťaťa na plnenie povinnej školskej dochádzky
    • Zápis dieťaťa so zdravotným znevýhodnením alebo dieťaťa s nadaním do 1. ročníka základnej školy
    • Pokračovanie v plnení povinného predprimárneho vzdelávania
    • Školská zrelosť a pripravenosť
    • Školská trelosť z pohľadu logopéda
    • Grafomotorika

• • • Grafomotorika je činnosť jemnej motoriky, ktorá sa prejavuje v grafickej podobe. Je to veľmi dôležitá súčasť pri písomnom prejave detí.
      Je to proces, ktorého podstata spočíva v transformácii počutého, videného alebo hovoreného slova na zložitú grafomotorickú činnosť. Výsledkom je písané slovo – písanie. Toto je náročná a zložitá definícia, no rovnako zložitý je aj proces písania, v ktorom hrá grafomotorika podstatnú a dôležitú úlohu.
      Popri grafomotorike je potrebné rozvíjať aj pamäť, pozornosť, orientáciu v priestore, rytmizáciu, pravo-ľavú orientáciu, koordináciu oko-ruka a pod. 

             

      Praktické možnosti pre rozvoj grafomotoriky 

      Činnosti v domácnosti:

      • čistenie zeleniny,
      • šúpanie uvareného vajíčka,
      • mletie ručným mlynčekom,
      • krájanie banánu na kolieska,
      • miesenie cesta,
      • vaľkanie cesta valčekom,                  
      • vykrajovanie koláčikov z cesta formičkami,
      • solenie štipkou soli,
      • triedenie strukovín (napr. cestovín, fazule, šošovice a pod.),
      • presýpanie surovín z nádoby do nádoby,
      • naberanie surovín naberačkou či lyžicou,
      • skrutkovanie skrutiek,
      • zametanie omrviniek zo stola,
      • otváranie rôznych typov fliaš,
      • zamykanie a odomykanie dverí,
      • motanie nitky či vlny,
      • štipcovanie bielizne na šnúru,
      • pukanie bublinkovej fólie,
      • žmýkanie špongie,
      • ručné vytláčanie šťavy z citrusových plodov,
      • zapínanie gombíkov na oblečení,
      • vhadzovanie mincí do pokladničky.

       

      Ručné práce a tvorivé aktivity

      • strihanie nožničkami,
      • navliekanie korálok,                                             
      • trhanie papiera,                                                      
      • vypichovanie obrázkov,
      • dierkovanie papiera dierkovačom,
      • modelovanie a stláčanie plastelíny,
      • skladanie papiera,
      • hádzanie predmetov na cieľ,
      • lepenie – robenie malých guličiek z papiera, ktoré potom lepíme a vytvárame mozaiku,
      • prekladanie malých predmetov tromi prstami – plnenie do fliaš,
      • formovanie slizu,
      • kinetický piesok,
      • odlepovanie a nalepovanie nálepiek,    
      • skladanie mozaiky (mozaikové hríbiky),
      • prišívanie gombíka,
      • maľovanie so štetcom,                                                                            
      • pečiatkovanie.

                                                                                                                                            

      Nápodoba písma 

      • riešenie labyrintov a bludísk,                                       
      • spájanie bodiek do obrázka,   
      • šrafovanie, vyfarbovanie,
      • obkresľovanie pomocou šablón,
      • kreslenie kruhov,
      • obťahovanie tvarov písmen prstom (napr. do piesku, múky, krupice a pod.),
      • tvarovanie písmen z plastelíny.